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诵读经典诗词 增强文化自信——市四中关工委创新形式传扬优秀经典文化

发布日期:2018-01-19 18:21    来源:未知    作者:admin

从本学期开始,市第四中学的每位学生都会领到一本名为《中华经典诗词摘编伴我成长》的书籍,这本书由学校自行编印,校关工委、学生处等组织在职教师和退休老教师二十余人经过近3个月时间的准备,精选了270首中华优秀诗词,注释校对,几易其稿,集结成册。

2018年1月12日上午,在市四中举行了《中华经典诗词摘编伴我成长》书籍颁发仪式,市关工委、教育局、文广新局、团市委、文明办等单位领导出席活动,并为学生代表发放书籍。

《中华经典诗词摘编伴我成长》不同于普通的诗词摘编,它的独特之处在于每篇诗文后面都有背诵见证人,学生们无论上学还是节假日,都可以找同学、家人、师长、社会人员或者公务员等在生活中可能出现的人,见证自己背诵的篇目,并在后面作为见证人进行签字。在学生毕业时,学校收回书籍并珍藏,使之成为学校生活的美好记忆。《中华经典诗词摘编伴我成长》是立足引导师生自觉践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,培养文化自信;也是把经典诗词的识记与学生自我教育自我管理相融合的创新教育形式。在书籍颁发仪式上,全体学生向出席领导齐声诵读书中篇目,学生代表现场背诵诗词,并让来宾签字见证。整个仪式庄严肃穆,令人动容。

文化传承需要从小抓起,从孩子抓起。古诗词是传统文化中的明珠,那些几经历史遴选,在灿若星河的名篇佳作中脱颖而出、传唱不衰的华美诗章,再现了真实的人类生活和文化,呈现给我们了文字之美、音律之美、意境之美,不断滋润着我们的生命和心灵。市四中摘编的《中华经典诗词摘编伴我成长》,是在大力弘扬民族传统文化的同时,将经典诵读活动赋予新意,把传承中华文明、积淀人文素养与记录学生成长足迹巧妙结合在了一起。学生的背诵过程,其教育意义远远大于诗词本身,让一篇篇经典诗词像扑面而来的阵阵清风,一点点唤醒潜藏在血脉中的传统文化基因,有助于让从青少年开始埋下文化自信的种子,激励青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

附:活动照片

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市关工委、教育局、文广新局、团市委、文明办等单位领导出席活动,并为学生代表发放

《中华经典诗词摘编伴我成长》书籍

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全体学生高声朗读经典诗词

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学生代表现场背诵古诗,参会领导作为见证人为孩子们签字

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